| 1 |
Extraction of transforming sequences and sentence histories from writing process data : a first step towards linguistic modeling of writing ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen. Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens
|
|
Lindauer, Nadja. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
|
|
In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 306 S. - (Sprachliche Bildung – Studien; 9) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Zur Vermittlung der Fertigkeit Schreiben im fremdsprachigen Deutschunterricht. Perspektiven zur Theorie und Didaktik des Schreibens
|
|
|
|
In: ALTRALANG Journal; Vol 3 No 03 (2021): ALTRALANG Journal Volume: 03 Issue: 03 / December 2021; 50-62 ; 2710-8619 ; 2710-7922 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
"Irgendwie bin ich immer am Schreiben" : vom Sinn transdisziplinärer Analysen der Textproduktion im Medienwandel [Online resource]
|
|
|
|
In: Journal für Medienlinguistik : jfml = Journal for media linguistics 2 (2020) 1, 14-47
|
|
Linguistik-Repository
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Linguistic recycling : the process of quoting in increasingly mediatized settings ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
The impact of writing technology on conceptual alignment in BA thesis supervision ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Thesis writer 2.0 : a system supporting academic writing, its instruction and supervision ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Schreibenlernen erfordert mehr als "phonologische Bewusstheit". Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern
|
|
|
|
In: Valtin, Renate [Hrsg.]; Naegele, Ingrid [Hrsg.]: "Schreiben ist wichtig!". Grundlagen und Beispiele für kommunikatives Schreiben(lernen). 4. Auflage. Frankfurt a.M. : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1994, S. 23-53. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 67/68) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule
|
|
Leßmann, Beate. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
|
|
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 530 S. - (Kassel, Universität, Dissertation, 2019) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Schreibenlernen erfordert mehr als "phonologische Bewusstheit". Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Methodische Zugänge zur Untersuchung akademischer Textproduktion
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Schreibend werden: Subjektivierungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
|
|
|
|
In: 6 ; Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft ; 243 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Practice makes perfect: Practice engagement theory and the development of adult literacy and numeracy proficiency
|
|
|
|
In: International Review of Education ; 66 ; 2-3 ; 267-288 ; Literacy and numeracy: global and comparative perspectives (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
Linguistische und wissenschaftssoziologische Überlegungen zur Wirkung von Sprache in wissenschaftlichen Texten
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Gewalt: Ausdruck der Liebe und unreflektierter Erziehungsmethoden
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
